论小学生作文自我修改能力的培养

作文是培养学生综合素质、发展思维的重要渠道。然而传统作文的批改,特别是学生作文的自改中存在不少误区。在新课程改革的形势下,走素质教育的作文教学之路,更引起我们的深思。本文结合工作的实际提出了一些建议,引导学生作文自改走上健康发展之路,促进学生综合素质的提高。