小学数学作业设计存在的问题及对策

小学数学作业设计是课堂教学的延伸,作业的质量关系到小学数学教学的质量和小学生学习数学的兴趣。科学的作业设计有利于开拓学生的抽象性思维发展,提高小学生的创新能力和社会实践能力。小学数学教师要针对作业设计中存在的问题和教学实际情况,进行反思寻找对策,使作业设计符合课程标准要求,更多的体现小学生的主动性和独立性,提高小学生的数学素养和成绩。