初中历史的教学方法

各种创新教学途径不是孤立的,是互相联系的,可同时或交叉进行。具体的选择和使用,要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况(认知水平、兴趣爱好等)设计最佳方案。丰富多彩的创新教学活动可极大地提高学生的学习兴趣,促进学生独立思考和交流合作学习,养成探究式学习的习惯,通过使用多种评价手段更能促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展,创造性地达到素质教育的目标。