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高中数学教育现状分析
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摘要
数学教学的主要任务是培养学生的创新能力和独立思考能力,学生通过对数学知识的学习过程,逐渐培养并提高他们的创新精神和逻辑能力。但是目前由于我国的应试教育现状,所以导致了我国高中数学教育走向了一个极端,学校过分强调培养学生的应试能力,从而忽略了学生的自主学习和创新能力的培养。数学教育应该是着力于提高学生发现和解决问题的能力,提高他们对数学知识的学习兴趣,进而提高他们的学习成绩和能力,整体提高数学教育教学质量。
作者
张洪涛
机构地区
安徽省阜南县实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期61-61,共1页
关键词
数学教育
创新精神
逻辑能力
高中数学教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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