课堂要有关注学生的意识

“差生是教师无数次失误的积累。”是啊!在课程改革如火如荼的今天,我们关注得更多的是高效课堂的新型模式、课堂教学的先进理念、教学内容的科学确定、教学艺术的丰富多彩、打磨了无数次的公开课的展示等等。我们却忽略了常态教学中一个最朴实的环节——对学生的关注。望着天花板讲课,视线模糊地扫视几十个孩子。于是,学困生出现了,而且人数还随着学段的上升不断上升。这不能不引起我们每一位一线教师的高度注意。