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浅谈非智力因素对小学数学学习的影响
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摘要
现行的数学教学大纲中,把智力因素和非智力因素的培养都已经提到了相当重要的高度。从事数学教学十几年的教学实践也证明,积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展,培养学生良好的非智力因素能使数学教学得心应手、快捷高效,收到很好的效果。就此,本人想谈一点浅见,以待同行的指教、斧正。
作者
陈富
机构地区
内蒙古化德县第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期168-168,共1页
关键词
非智力
因素
小学数学
学习
影响
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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