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浅谈小学语文教学中小组合作学习
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摘要
小组合作学习是教与学的交往、互助,师生双方相互交流、相互沟通,相互启发,相互补充。在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。学生与教师之间的关系应该是互动的、融洽的,在和谐中不断向前发展的。
作者
王海燕
机构地区
辽宁省昌图县付家镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期160-160,共1页
关键词
小学语文
合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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