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试论高职“中国梦”宣传教育的长效机制问题

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摘要 开展“中国梦”宣传活动有利于提高大学生的政治修养和综合素质,激发他们的爱国热情并引导他们正确的价值观,客观辩证的分析问题。高职院校应谨遵根据宣传教育的客观存在的规律准确把握好宣传教育的主体并加强宣传教育的整体统一性,充分发挥课堂教学的作用,尝试运用多种传播方式对教育活动进行宣传,建立相应可行的实效性机制,深化“中国梦”宣传教育的意义,激励莘莘学子前行。
作者 戴娟
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第11期259-260,共2页
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