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生活情境在小学数学教学中的运用分析
被引量:
2
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摘要
在小学数学教学中运用生活情境进行教学,要求教师改变传统的教学方式,遵循新课程改革的要求,将生活中的具体例子与具体的数学知识进行结合,从而激发学生的学习兴趣,提高其学习成绩。
作者
张傲
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区高家小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期141-141,共1页
关键词
生活
教学
理解
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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