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在初中物理教学中追求实验创新
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摘要
本文主要讲述在物理实验教学中培养学生操作技能、科学方法和科学态度。为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,同时以其生动的实验魅力和丰富的实验内涵,为学生发挥创造潜能提供独特的创造性环境。从而激发学生的求知欲,使学生处在轻松愉快的教学氛围中,实现知识的积累和储存。
作者
张华
汪江月
机构地区
富源县大河镇第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期109-109,共1页
关键词
物理教学
实验创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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