高中物理学习效率不高的原因及对策

高中物理是探究物质、能量、空间、时间的特性及其相互作用、运动规律的一门课程。通过自身体会及其同学之间的交流分析表明,部分高中生认为物理学习难度大、逻辑能力不强、学习兴趣不高、基础知识储备不足,导致其物理学习效率不高,学习效果不明显。同时,根据物理学的基本规律分析表明,提高学习效率的主要对策有强化基础知识的学习、加强思考与实验、培养学习兴趣、探索适合的学习方法,从而有针对性地提高高中物理的学习效率,另外,任课教师改变传统的教学方式也极其重要。