探究小学生“日行一善”养成之路

追求善良和美好是做人的根本。小学阶段是孩子个性倾向和道德情感的成长期,是培养良好品德行为的最佳阶段。在孩子幼小、纯洁的心田里播下“关爱”“感恩”的种子,让学生学会关爱他人,懂得回报,是学校德育的重要内容。近年来,世纪小学坚持“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念,在德育工作中以“善行教育”为切入点,不断丰富德育活动的内涵和载体,让“人人存善心、日日行善事”成为师生共同的习惯和信念,营造了“文明校园、礼仪校园、和谐校园”的氛围,促进了良好校风的形成,收到了良好的教育效果。