摘要
随着社会经济的快速发展,计算机已经得到了普及,在计算机技术发展的过程中,需要更多专业性的计算机人才。在高等教育发展过程中,计算机是一门重要的学科,在高等教育发展过程中,占据着一定的地位。但是,在高等计算机教育的过程中,学校所培养出来的学生大部分都是动手实践能力差,很难适应现代社会发展的需求,这在一定程度上也阻碍了高校计算机教学的进一步发展。因此,需要对高校的计算机教育教学进行相应的改革,增强学生的实际动手操作环节,培养学生的实践动手操作能力。本文主要针对信息化背景下高校计算机教育教学改革的方向和途径进行相应的分析和探索,不断提高高校计算机教学的水平和质量。
