浅谈数学课堂如何激发学生的学习兴趣

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摘要 “兴趣是学生最好的老师”。大多数学生对数学感到枯燥、无味、怕学,其原因之一是由于数学知识本身具有抽象性和严谨性,再者就是教师受传统教学手段和方法的局限、不能有效激发学生的学习兴趣。这就要求在新课改教学环境下,老师必须以直观的、丰富的、生动有趣的教学手段和方式,去激发小学生强烈的好奇心理,而这种好奇心一旦发展为认知兴趣,将会表现出旺盛的求知欲,就会极大的提高学生的学习积极性。那么,数学课堂如何激发学生的学习兴趣呢?

作者刘颖

机构地区辽宁省盘锦市双台子区高家小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第11期129-129,共1页

关键词学习兴趣教学氛围体验学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2016年第11期

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