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小学英语与信息技术的整合
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摘要
将信息技术技术引进课堂,是改进教学手段的一种突破。它集声音、图象、动画、文字于一体的多功能信息,使教学手段全面,多层次,并为学生创造更合适的学习环境,能促进教学效果最优化,培养学生听说能力和英语交际的能力。如何把信息技术教学引入英语课堂,充分发挥信息技术技术在小学英语教学中的作用,辅助课堂教学,优化教学过程,掌握教学重点,解决教学难点,提高课堂教学效果,给课堂教学注入新的活力。
作者
毕晓玲
机构地区
新疆生产建设兵团第二师三建中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期196-196,共1页
关键词
信息技术
小学英语
高效课堂
综合能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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