认知行为疗法治疗厌学中学生心理障碍的效果

厌学是中学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题。深入分析中学生厌学的成因,采取行之有效的措施帮助其克服厌学情绪、提高学习效率,是心理工作者需要认真研究、探讨的重要课题。