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生物教育教学课程中培养学生探究性学习能力的策略探讨

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摘要 教育的最高追求就是赋予学生终身学习理念及学习能力。我国现阶段进行教育改革,就是为了帮助学生提高综合素质和能力,其中就包括学生的探究性学习能力。作为综合素质中重要的一环,探究性学习能力是学生进行自主学习的导引力量,是学生养成终身学习习惯的保证。本文介绍了生物教学中学生探索性学习能力的重要性,并分析了我国现阶段在生物教学中培养学生探索性学习能力的难点,进而有针对性地提出了解决对策。
作者 刘召兴
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期253-253,共1页
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