小学语文情境教学的实践及其探究

新课改政策的实施,对教学效率提出了更高的要求,同时也更加注重培养学生向着多元化的方向发展。因此,一些传统的教学方法已经不再适用于当前的教育体系。为了培养出更加符合社会需要的人才,相关教育工作者就必须摒弃固有的教育理念,抓好教育模式转型,调整教育体系结构,积极的适应教育改革方向,为我国教育事业的长久发展贡献自己的力量。在小学语文教育中应用情境教学,能够极大的提高学生的学习积极性,激发学生的学习热情,培养学生的学习能力,为以后学生在中学阶段的学习打下一个坚实的基础。