期刊文献+

如何增强小学低年级语文课堂的趣味性

下载PDF
导出
摘要 众所周知,对于低年级的学生来说,学习最大的动力就是兴趣,那么在小学低年级的语文教学中要如何保护学生的积极性,激发学习的兴趣?除了教师精心设计的一系列寓教于乐的教学活动,教师也要发挥自身的魅力,做一个微笑的教育者。作为一个新时期的教育者还要善于利用多媒体技术,让课堂充满乐趣,让学生更有兴趣。
作者 徐伟
机构地区 瓦房店义勇小学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期34-34,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部