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新课改实施后初中语文课堂教学有效教学策略研究
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摘要
在当前新课程改革和素质教育的背景下,初中语文课堂教学当中综合素质的有效实现是符合素质教育的前提下而进行的,语文在整体的教育教学当中都占有极为重要的地位,并且有效的教学能够有效提高语文课堂教学的效率和质量,同时,还有助于提升语文学科所占的地位。有效教学是当前新课改背景下的新型课堂教学方式,并且深受关注和重视。基于此,本文针对新课改实施后初中语文课堂教学有效教学的策略进行研究和分析。
作者
何向明
机构地区
广东省雷州市南兴中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期198-198,共1页
关键词
初中语文
新课程改革
课堂教学
有效教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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