期刊文献+

浅谈民间游戏在幼儿园教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 民间游戏内容生动形象,形式简单多样,并且在难度设置上具有一定的层次性与梯度性,因此符合幼儿的年龄特征和发展水平,适合大部分在园幼儿。这便要求教师在教学过程中认识到其应用价值,发挥其作用。
作者 简婷
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期116-116,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部