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探讨如何提高高中语文课堂教学有效性
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摘要
课堂是教学的主场,是师生沟通的主要途径,如何提高课堂教学有效性,是各个学科教师都应该思考的问题。本文就为何提出高中语文课堂教学有效性,及现状问题解决方法进行简要叙述,希望能帮助广大语文学科教育工作者,从根本上提高高中语文课堂教学的有效性。
作者
李雪萍
机构地区
新疆维吾尔自治区阿克苏地区温宿县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期73-73,共1页
关键词
高中语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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