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自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用
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摘要
现如今,教师的教学模式已经渐渐趋于多样化的方向发展,自主式探究教学是为了改变传统教学的不足才应运而生的。它有效的改变了学生接受学习的单一性和困难性。创新了教学模式,扩散了学生的思维与头脑,使学生的学习能力有了一个较高的飞跃。为了应对传统数学存在的一些问题,本文就自主探究式教学模式进行一定的见解,并结合教学实例,进行相关联的探究,以求对小学数学的教学起到一定的推进作用。
作者
胡在红
机构地区
四川省自贡市荣县望佳镇学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期42-42,共1页
关键词
自主探究
教学模式
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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2016年 第12期
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