立足教材,以生为本——初中语文阅读有效性教学初探

阅读教学是初中语文教学活动的重要组成,教学内容与教学方法都将影响学生的语文能力素质。因此在倡导初中语文阅读教学改革的大背景下,笔者以初中语文教材为出发点,遵循以生为本原则,引入一系列的阅读教学创新方法,以期提高课堂教学有效性,强化中学生的语文阅读能力与表达能力。