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如何引导学生物理课程
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摘要
初中物理课程改革深入人心,取得了理想的教育效果。为了引导学生学好物理课程,树立科学的求知态度,形成良好的探究能力,教师要不断创新教学观念与教学方法,提高课堂教学效率。
作者
苏来曼·买买提
机构地区
新疆哈密市伊州区四堡中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期14-14,共1页
关键词
初中物理
新课标
教学改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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