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小学数学预习习惯的培养
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摘要
培养学生的自学能力,是学校教学中的一个十分重要的问题。学生在学校学到的知识,根本满足不了未来的需要。因此,努力培养学生的预习习惯,是提高学生数学自学能力的最重要、最有效的途径之一。
作者
贾旭升
机构地区
甘肃省陇南市武都区汉王中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期8-8,共1页
关键词
数学
预习习惯
培养
分类号
G632.5 [文化科学—教育学]
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