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摘要
在现有条件下,我们不能借着班额人数多,组织教学难而“穿新鞋走老路”,教新教材,用旧方法。只要我们在教学中认真钻研、耐心细致、勇于创新,新课改在大班额的教学同样会有异曲同工之效,人多力量大,说不定还会有意想不到的效果,所以新课改的理念我们教师还应深入学习研究。理念只是根基,如何运用得当才是新课改的精髓所在。
作者
秦忠秀
机构地区
成都市双流区棠湖小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第1期101-101,共1页
关键词
新课程
课堂教学
自己学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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