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追求本真 注重实效——小学语文高段阅读教学实践的启示

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摘要 素质教育理念的深入落实为小学语文阅读教学提出了新的要求,高段阅读作为小学语文阅读中的重要组成部分对学生能力与素质的促进作用十分突出,小学高段是实现小学教育与初中教育有效衔接的重要阶段,因此应当对此阶段的教学工作予以高度重视。文中将对小学语文高段阅读教学展开的重要意义进行分析,并提出相关教学活动展开的有效方法。
作者 程祖波
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2017年第1期79-79,共1页
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