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论高中音乐教学的本质与方式
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摘要
唯有对音乐课堂上进行精力高度集中的学习,才能够对所要学习的相关知识进行一定的掌握和理解。通过以上教学方法,收到了良好的效果。非常渴望我国的人民群众能够对孩子们的乐趣进行少于考虑,老师们能够对自身的知识体系进行不断的更新和优化,务实求真,实现真正的“音乐课转型”。
作者
魏淑红
机构地区
重庆市万州新田中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第1期24-24,共1页
关键词
高中音乐
教学
本质
方式
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中国科技期刊数据库 科研
2017年 第1期
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