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怎样开展初中班主任工作
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摘要
在全面推行素质教育的今天,九年义务教育作为素质教育的一个非常重要时期,客观上要求我们初中班主任必须加强学习科学的教育教学理论,紧密联系教育实践,扎实高效地开展班级管理工作,成为学生健康成长的组织者和引导者,更是在新课改背景下实施素质教育和德育的领航人物。本文主要围绕新课改背景下对初中班级管理工作的要求,对怎样实施初中班主任管理工作进行论述和分析,并提出一些建议。
作者
曾力明
机构地区
重庆市潼南第二中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期271-271,共1页
关键词
初中
班主任
班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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2017年 第2期
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