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试论小学语文课堂教学互动有效性的策略

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摘要 “互动式”教学模式开辟了一条新的教学思路,小学语文教学中实施自主学习。教师必须树立对话观念,巧妙利用各种对话之间的关系,实现小学语文教学中师生互动的特殊性。本文主要对高师音乐教学中互动式教学法的应用策略。
作者 罗勇
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