小学语文探究式阅读教学模式研究

随着新课程改革的不断深入推进,越来越多的教师开始将学生作为教学主体,探究式阅读教学应运而生。其能够充分发挥学生的主动性、积极性及创造性,使学生在民主愉悦的教学环境中获得知识。本文主要对小学语文探究式阅读教学模式进行了研究探讨。