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多媒体技术对初中历史教学的创新应用
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摘要
多媒体在历史教学中的优势本文这里谈的多媒体教学就是以计算机为工具,应用数字化技术,以交互控制方式,把文本、图形、图像、音频、视频集成于一体,将结果综合地、实时地表现出来,并通过多种媒体实现人机对话。与传统的普通教学相比,多媒体教学具有以下优势:调动学生的积极性,激发学生学习兴趣历史就是过去客观存在的事实,它不可能再现、重演。
作者
杨伯伦
机构地区
四川省越西县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期189-189,共1页
关键词
初中历史
多媒体运用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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