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初中数学教学实施的有效性思考
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摘要
长期以来,针对初中数学教学实施有效性问题的研究,一直存在着很多不足,因此,本文以此为视角对相关问题展开了尝试性的研究是非常有价值的。
作者
王建云
机构地区
重庆市石柱县南宾中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期144-144,共1页
关键词
初中数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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