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去粗取精、去伪存真
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摘要
在解高考阅读理解题时许多学生常常把重点放在词汇上,而很少细细去分析其失误的原因。这种只顾其表而忽视其里的状况往往会成为阅读上的障碍。如何突破阅读的难点,本文从以下几方面对解不同类型的题进行了探讨,使学生在解题时明确方向。
作者
崔军
机构地区
江苏省海安县教师发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期303-304,共2页
关键词
纠缠
曲折
朦胧
晦涩
含蓄
分类号
R214 [医药卫生—中医学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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