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一题多解,培养学生发散思维能力——关于一道溶解度题的思考

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摘要 关于溶解度的计算不仅是初中化学教学的重点和难点,也是高中化学的重点,是中考和高考的热点题型之一,为历届学生所头疼。笔者根据多年来的教学经验,根据学生已有的知识水准,充分发掘培养学生的发散思维能力,取得了良好的教学效果。
作者 于卫华
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期298-298,共1页
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