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小学班主任班级管理的优化策略

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摘要 有效的班级管理是提升教学效率的关键,亦是学生健康成长的重要保障。班主任是班级管理的领导者,要重视自身班级管理作用的发挥,更要重视学生主体地位的落实,引导学生进行班级的自主管理,全面提升自身班级管理实效。
作者 杨文学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期192-192,共1页
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