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小学数学实验教学的策略
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摘要
数学实验既是数学教学的重要内容,又是一种有效的教学手段;既为学生收集和处理信息、分析和解决问题以及交流与合作能力的提高提供了丰富的素材,又为学生优化教学知识结构,提升数学素养提供了有效的训练方式。在小学 数学教学中积极开展实验教学,是贯彻新课程理念的具体要求。
作者
钟兰
机构地区
广东省五华县郭田镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期187-187,共1页
关键词
小学数学
实验教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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