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谈小学语文实践活动课教学
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摘要
语文实践活动课的开展,可以使封闭的小学语文教学变为开放的教学,扩大语文学习的空间,培养学生的能力,促进学生的主动发展,让小学语文焕发出生命的光彩。
作者
李海花
机构地区
河北省成安县富康小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期182-182,共1页
关键词
实践活动
教学
空间
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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