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高中数学教学的课堂提问行为反思
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摘要
课堂提问是一种常见的教学策略,同时也是一门教学艺术,对于高中课堂教学来说,提问十分重要。提问在激发学生独立思考,进行师生间有效的交往互动,检查教学效果方面具有不可或缺的作用。
作者
赵杰
机构地区
四川省绵阳市南山中学实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期146-146,共1页
关键词
高中数学课堂提问反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
张欣,王汉.
有效课堂提问的策略研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(3):189-192.
2
李昌伟.
用案例诠释澄清反应 学价值指向立德树人[J]
.中学政治教学参考,2023(47):28-30.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第12期
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