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新课标下的高中英语课堂教学模式初探
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摘要
新课改的理念指明了课堂教学的方向和课堂改革的方向,本文结合笔者的教学实践,总结出了提升英语课堂教学的有效性的几种方法,阐述了有效性课堂教学实施的模式和原则。
作者
郭君
机构地区
四川绵阳南山中学实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期138-138,共1页
关键词
现状模式
原则
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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