让学生快乐主动的学习数学

《小学数学新课程标准》提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼而富有个性的过程。因此,我们应该多举办一些活动,来激发学生的兴趣。数学教学就应当是最大限度地启发学生积极主动地进行数学实践活动的过程。我们在学习当中应该也是高兴的心情来学习的,在探索中激起兴趣,培养学生健康活泼的个性,创建和谐活跃的课堂气氛,在探究中获取知识,从而体会数学的使用价值及学习数学的无穷乐趣。