试论在小学生数学教学中学生语言表达能力的培养

心理学告诉我们,人的智力活动是在头脑中借助内部语言默默完成的。所以,我们不仅要让儿童能够大声地说话,还要鼓励他们在心里“默默地说话”,以进一步促进他们智力的发展。