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小学数学课教学方法初探
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摘要
新形势下课程理念及课程标准,对教师的课堂教学提出更多要求及挑战,本文试就如何教好小学数学课谈几点自身的想法和做法。
作者
丁明泳
机构地区
黑龙江省讷河市同心中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期9-9,共1页
关键词
数学
兴趣
动力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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