基于就业导向的高职城市轨道交通工程技术专业课程体系构建研究

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摘要基于就业导向的高职城市轨道交通工程技术专业课程体系构建研究可采用逆作法,首先从调研论证入手,接着进行专业岗位群分析和职业能力分析,再进行课程体系构建,从而完成专业人才培养方案的修订工作。

作者梁莉

机构地区重庆建筑工程职业学院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第11期280-280,共1页

关键词高等职业教育就业导向城市轨道交通工程技术专业课程体系

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2016年第11期

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