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新形势下中职学校数学课程教学改革探析
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摘要
中职数学课程改革是一项长期且艰巨的任务,其目标是为社会培养更多综合型的数学人才,提高学生的社会竞争力。为了提高中职学校数学的课堂教学质量,我们应该认真研究教材,勇于实践,不断探索,不断探索出好的教学方法,改革教学模式,使学生分析问题和解决问题的能力得到提高,从而达到中职数学教学的目的。基于此本文分析了新形势下中职学校数学课程教学改革,以期提供一些借鉴。
作者
曹海燕
机构地区
皖北经济技术学校安徽阜阳
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期269-269,共1页
关键词
新形势
中职数学课程
教学改革
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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2016年 第11期
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