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课堂导入方法的优化能提升初中英语教学质量

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摘要 就初中英语教学而言,课堂导入方法的应用能够提升英语教学质量。教师在选择课堂导入方法时,要注意方法的实用性和有效性。本文从课堂导入方法在初中英语课堂中的应用原则入手,对初中英语教学中的课堂导入方法进行了研究。
作者 刘亚男
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第11期193-193,共1页
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