借助课堂教学渗透推理思想,构建数学推理模式”——《数学广角—推理》教学随笔

《课程标准(2011)》中指出“推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。”《数学广角——推理》是人教版二年级下册第九单元的教学内容。在学习完“数学广角——推理”这单元后,我陷入了深深的思考,“推理思想”是今天才接触吗?不是的。其实从一年级我们就在无意识中已渗透了推理思想。我们所有小学数学教材也都体现了课标的这一理念,将推理贯穿于数学教学的始终。