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浅议小学班主任管理方法
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摘要
随着我国经济水平的提高,人们对于学生教育工作越来越重视,小学的教育更是重中之重,小学班主任是小学班级管理中的领导者和组织者,小学生对班主任可以说是“言听计从”,所以班主任对学生的影响是最大的,因此,作为班主任,不仅需要较高的专业文化素养,还需要具备较高的管理水平,利用科学的管理办法进行班级的管理,以提高小学生的素质,本文就小学班主任管理方法进行了详细的讨论。
作者
甄立娟
机构地区
农安县农安镇拉拉屯小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第11期73-73,共1页
关键词
小学班主任
管理方法
探究
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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