陇南优秀文化资源进《文化生活》课堂教学的途径

学校教育的主阵地是课堂。构建高效课堂,完成德育目标,是学校教育教学永恒的主题。新课改要求课堂教学贯彻“三贴近”原则,即贴近生活、贴近学生、贴近实际。寻找合乎课堂教学规律的途径,充分利用陇南地方优秀文化资源进《文化生活》课堂,既落实了原则,也有利于提高政治课堂教学效果和实现德育目标。根据课堂教学实践,笔者认为从以下途径对实现陇南优秀文化资源与《文化生活》教学内容的充分融合和完成教学任务成效显著。